Multiplikationstabell đą
MĂ„nga matematiska tabeller, flera alternativ, lĂ€tt att skriva ut. En matematisk multiplikationstabell Ă€r en tabell som listar tal relaterade till multiplikation. De Ă€r vanligtvis ordnade i kolumner och rader sĂ„ att varje rad och varje kolumn bestĂ„r av tal som multipliceras. NĂ€r vi till exempel lĂ€ser en rad med talet 2 visar det att 2 gĂ„nger 2 Ă€r 4, 2 gĂ„nger 3 Ă€r 6, etc. Multiplikationstabeller börjar vanligtvis med 1 och slutar med 12, men de kan vara olika. Multiplikationstabeller anvĂ€nds i grund- och gymnasieutbildning för att hjĂ€lpa till med att lĂ€ra sig multiplikation och förtrogenhet med tal. HĂ€r presenterar vi olika multiplikationstabeller, 10Ă10, 12Ă12, 25Ă25, 9Ă9, 13Ă13, 30Ă30 och den största 50Ă50.
En multiplikationstabell Ă€r en matematisk tabell som visar resultatet av multiplikation mellan tal frĂ„n 1 till 10 eller mer. En multiplikationstabell bestĂ„r vanligtvis av rader och kolumner, dĂ€r varje skĂ€rningspunkt mellan en kolumn och en rad representerar resultatet av multiplikationen. Till exempel, om toppen av kolumnen Ă€r 3 och vĂ€nster om raden Ă€r 4, sĂ„ visar skĂ€rningspunkten (3Ă4) multiplikationsresultatet av 12. Multiplikationstabellen Ă€r anvĂ€ndbar för att lĂ€ra sig multiplikationstal och Ă€r ocksĂ„ ett grundlĂ€ggande verktyg för att lĂ€ra sig matematik. Kan anvĂ€ndas för att utföra multiplikations- och divisionsberĂ€kningar snabbare och enklare.
Det finns flera sÀtt att hjÀlpa ditt barn att lÀra sig multiplikationstabellen lÀttare:
- Mer övning: barnet ska göra multiplikationsövningar mÄnga gÄnger sÄ att de blir automatiska.
- Spel: Barnet kan spela spel som krÀver anvÀndning av multiplikationstabellen.
- Visualisering: Ett barn kan anvÀnda bilder eller grafik för att göra berÀkningar lÀttare att förstÄ, till exempel kan ett barn rita en multiplikationstabell i en bild för att göra det lÀttare att förstÄ.
- Exempel: Ge barnet exempel och frÄga honom hur han löser berÀkningarna. Ge honom exempel pÄ verkliga situationer dÀr han kan anvÀnda multiplikationstabellen.
- Kommunikation: LÄt barnet prata om sin förstÄelse av multiplikationstabellen och uppmÀrksamma sina frÄgor och observationer.
- LĂ€r dig av de minsta siffrorna, börja med 1Ă1, 1Ă2, 1Ă3, sedan 2Ă2, 2Ă3, 2Ă4 och sĂ„ vidare tills du nĂ„r 9Ă9.
- Efter att ha lÀrt sig multiplikation, lÀr ditt barn den omvÀnda operationen - division, med hjÀlp av en tabell.
KalkylatorGÄ in i uppgiften sÄ rÀknar vi t.ex. 5+5: (4-1)
function calculate() { var input = document.getElementById("input").value; // get input text var modifiedInput = input.replace(/:/g, '/').replace(/x/g, '*'); // modifiera tecken var result = eval(modifiedInput); // berÀkna vÀrdet document.getElementById("result").innerHTML = resultat; // visa resultat } |
En textmultiplikationstabell som Àr lÀtt att kopiera till Word, Excel eller andra program.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
1
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
2
|
2
|
4
|
6
|
8
|
10
|
12
|
14
|
16
|
18
|
20
|
3
|
3
|
6
|
9
|
12
|
15
|
18
|
21
|
24
|
27
|
30
|
4
|
4
|
8
|
12
|
16
|
20
|
24
|
28
|
32
|
36
|
40
|
5
|
5
|
10
|
15
|
20
|
25
|
30
|
35
|
40
|
45
|
50
|
6
|
6
|
12
|
18
|
24
|
30
|
36
|
42
|
48
|
54
|
60
|
7
|
7
|
14
|
21
|
28
|
35
|
42
|
49
|
56
|
63
|
70
|
8
|
8
|
16
|
24
|
32
|
40
|
48
|
56
|
64
|
72
|
80
|
9
|
9
|
18
|
27
|
36
|
45
|
54
|
63
|
72
|
81
|
90
|
10
|
10
|
20
|
30
|
40
|
50
|
60
|
70
|
80
|
90
|
100
|