Maraming mga talahanayan ng matematika, maraming mga pagpipilian, madaling i-print. Ang math talahanayan ng pagpaparami ay isang table na naglilista ng mga numerong nauugnay sa multiplication. Karaniwang nakaayos ang mga ito sa mga hanay at hanay upang ang bawat hilera at bawat hanay ay binubuo ng mga numero na pinarami. Halimbawa, kapag nagbasa tayo ng isang linya na may numero 2, ipinapakita nito na ang 2 beses na 2 ay 4, 2 beses na 3 ay 6, atbp. Ang mga talahanayan ng pagpaparami ay karaniwang nagsisimula sa 1 at nagtatapos sa 12, ngunit maaari silang magkaiba. Ang mga talahanayan ng pagpaparami ay ginagamit sa elementarya at sekondaryang edukasyon upang makatulong sa pag-aaral ng multiplikasyon at pamilyar sa mga numero. Dito ipinapakita namin ang iba't ibang mga talahanayan ng multiplikasyon, 10×10, 12×12, 25×25, 9×9, 13×13, 30×30 at ang pinakamalaking 50×50.
Ang talahanayan ng pagpaparami ay isang mathematical table na nagpapakita ng mga resulta ng multiplication sa pagitan ng mga numero mula 1 hanggang 10 o higit pa. Ang talahanayan ng pagpaparami ay karaniwang binubuo ng mga row at column, kung saan ang bawat intersection ng column at row ay kumakatawan sa resulta ng multiplication. Halimbawa, kung ang tuktok ng hanay ay 3 at ang kaliwa ng hilera ay 4, kung gayon ang intersection (3×4) ay nagpapakita ng resulta ng pagpaparami ng 12. Ang talahanayan ng multiplikasyon ay kapaki-pakinabang para sa pag-aaral ng mga numero ng multiplikasyon at isa ring pangunahing tool para sa pag-aaral ng matematika. Maaaring magamit upang magsagawa ng mga kalkulasyon ng pagpaparami at paghahati nang mas mabilis at mas madali.
Mayroong ilang mga paraan upang matulungan ang iyong anak na mas madaling matutunan ang talahanayan ng pagpaparami:
- Higit pang pagsasanay: ang bata ay dapat gumawa ng mga pagsasanay sa pagpaparami nang maraming beses upang sila ay maging awtomatiko.
- Mga Laro: Maaaring maglaro ang bata ng mga laro na nangangailangan ng paggamit ng talahanayan ng pagpaparami.
- Visualization: Ang isang bata ay maaaring gumamit ng mga larawan o visual para mas madaling maunawaan ang mga kalkulasyon, halimbawa ang isang bata ay maaaring gumuhit ng talahanayan ng pagpaparami sa isang larawan upang mas madaling maunawaan.
- Mga Halimbawa: Bigyan ang bata ng mga halimbawa at tanungin siya kung paano niya nilulutas ang mga kalkulasyon. Bigyan siya ng mga halimbawa ng totoong sitwasyon kung saan magagamit niya ang talahanayan ng pagpaparami.
- Komunikasyon: Hayaang magsalita ang bata tungkol sa kanyang pag-unawa sa talahanayan ng pagpaparami at bigyang pansin ang kanyang mga tanong at obserbasyon.
- Matuto mula sa pinakamaliit na numero, simula sa 1×1, 1×2, 1×3, pagkatapos ay 2×2, 2×3, 2×4 at iba pa hanggang sa maabot mo ang 9×9.
- Pagkatapos matuto ng multiplikasyon, turuan ang iyong anak ng reverse operation - division, gamit ang table.
CalculatorIpasok ang gawain at kakalkulahin namin, hal. 5+5: (4-1) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
2 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
3 |
3 |
6 |
9 |
12 |
15 |
18 |
21 |
24 |
27 |
30 |
4 |
4 |
8 |
12 |
16 |
20 |
24 |
28 |
32 |
36 |
40 |
5 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
6 |
6 |
12 |
18 |
24 |
30 |
36 |
42 |
48 |
54 |
60 |
7 |
7 |
14 |
21 |
28 |
35 |
42 |
49 |
56 |
63 |
70 |
8 |
8 |
16 |
24 |
32 |
40 |
48 |
56 |
64 |
72 |
80 |
9 |
9 |
18 |
27 |
36 |
45 |
54 |
63 |
72 |
81 |
90 |
10 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |