Baie wiskundetabelle, verskeie opsies, maklik om te druk. 'n Wiskundige vermenigvuldigingstabel is 'n tabel wat getalle lys wat met vermenigvuldiging verband hou. Hulle word gewoonlik in kolomme en rye gerangskik sodat elke ry en elke kolom uit getalle bestaan wat vermenigvuldig word. Byvoorbeeld, wanneer ons 'n reël met die getal 2 lees, wys dit dat 2 maal 2 4 is, 2 maal 3 6 is, ens. Tafel van vermenigvuldigingle begin gewoonlik met 1 en eindig met 12, maar hulle kan anders wees. Tafel van vermenigvuldigingle word in primêre en sekondêre onderwys gebruik om te help met die aanleer van vermenigvuldiging en vertroudheid met getalle. Hier bied ons verskeie vermenigvuldigingstabelle aan, 10×10, 12×12, 25×25, 9×9, 13×13, 30×30 en die grootste 50×50.
'n Tafel van vermenigvuldiging is 'n wiskundige tabel wat die resultate van vermenigvuldiging tussen getalle van 1 tot 10 of meer toon. 'n Tafel van vermenigvuldiging bestaan gewoonlik uit rye en kolomme, waar elke snypunt van 'n kolom en 'n ry die resultaat van die vermenigvuldiging verteenwoordig. Byvoorbeeld, as die bokant van die kolom 3 is en die linkerkant van die ry is 4, dan wys die kruising (3×4) die vermenigvuldigingsresultaat van 12. Die vermenigvuldigingstabel is nuttig om vermenigvuldigingsgetalle te leer en is ook 'n basiese hulpmiddel om wiskunde te leer. Kan gebruik word om vermenigvuldiging en deling berekeninge vinniger en makliker uit te voer.
Daar is verskeie maniere om jou kind te help om die vermenigvuldigingstabel makliker te leer:
- Meer oefening: die kind moet baie keer vermenigvuldigingsoefeninge doen sodat dit outomaties word.
- Speletjies: Die kind kan speletjies speel wat die gebruik van die vermenigvuldigingstabel vereis.
- Visualisering: 'n Kind kan prente of beeldmateriaal gebruik om berekeninge makliker te verstaan, byvoorbeeld 'n kind kan 'n vermenigvuldigingstabel in 'n prent teken om dit makliker te maak om te verstaan.
- Voorbeelde: Gee die kind voorbeelde en vra hom hoe hy die berekeninge oplos. Gee vir hom voorbeelde van werklike situasies waar hy die vermenigvuldigingstabel kan gebruik.
- Kommunikasie: Laat die kind praat oor sy begrip van die vermenigvuldigingstabel en let op sy vrae en waarnemings.
- Leer uit die kleinste getalle, begin met 1×1, 1×2, 1×3, dan 2×2, 2×3, 2×4 en so aan totdat jy 9×9 bereik.
- Nadat u vermenigvuldiging geleer het, leer u kind die omgekeerde bewerking - deling, deur 'n tabel te gebruik.
SakrekenaarTik die taak in en ons sal bereken, bv. 5+5: (4-1) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
2 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
3 |
3 |
6 |
9 |
12 |
15 |
18 |
21 |
24 |
27 |
30 |
4 |
4 |
8 |
12 |
16 |
20 |
24 |
28 |
32 |
36 |
40 |
5 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
6 |
6 |
12 |
18 |
24 |
30 |
36 |
42 |
48 |
54 |
60 |
7 |
7 |
14 |
21 |
28 |
35 |
42 |
49 |
56 |
63 |
70 |
8 |
8 |
16 |
24 |
32 |
40 |
48 |
56 |
64 |
72 |
80 |
9 |
9 |
18 |
27 |
36 |
45 |
54 |
63 |
72 |
81 |
90 |
10 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |